Konseling Indonesia BK | Bimbingan dan Konseling Indonesia | Pusat Referensi Konseling | - Konselor Sekolah

Search Situs
Konseling Indonesia
Konselor Sekolah PDF Cetak E-mail
Penilaian Pengguna: / 21
BurukTerbaik 
Ditulis Oleh Ifdil   
Tuesday, 10 June 2008


Konselor sekolah adalah penyelenggara kegiatan BK di sekolah Istilah konselor secara resmi digunakan dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 dengan menyatakan “konselor adalah pendidik” dan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2005 menyatakan “konselor adalah pelaksana pelayanan konseling di sekolah” yang sebelumnya menggunakan istilah petugas BP, guru BP/BK dan guru pembimbing.

Dalam Surat Keputusan Bersama Mendikbud dan Kepala BAKN No. 0433/P/1993 dan No. 25 Tahun 1993 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru Pembimbing dan Angka Kreditnya dijelaskan bahwa guru pembimbing (konselor sekolah) adalah guru yang mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang

 

 

Kemudian, dalam Pasal 39 Ayat 2 UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan:

Pendidik merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi.

Semua pendidik, termasuk di dalamnya konselor melakukan kegiatan pembelajaran, penilaian, pembimbingan dan pelatihan dengan berbagai muatan dalam ranah belajar kognitif, afektif, psikomotor serta keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Sebagaimana telah diutarakan di atas, sebagai seorang pendidik konselor adalah tenaga profesional yang bertugas: 1) merencanakan dan menyelenggarakan proses pembelajaran, 2) menilai hasil pembelajaraan, 3) melakukan pembimbingan dan pelatihan. Arah pelaksanaan pembelajaran yang dimaksud adalah melaksanakan pelayanan BK berupa berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung serta berbagai keterkaitannya.

1. Tugas Pokok Konselor Sekolah

Konselor sekolah adalah konselor yang mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak secara penuh dalam kegiatan BK terhadap sejumlah peserta didik. Pelayanan BK di sekolah merupakan kegiatan untuk membantu siswa dalam upaya menemukan dirinya, penyesuaian terhadap lingkungan serta dapat merencanakan masa depannya. Prayitno (2004a:3) menyebutkan bahwa pada hakikatnya pelaksanaan BK di sekolah untuk mencapai tri sukses, yaitu: sukses bidang akdemik, sukses dalam persiapan karir dan sukses dalam hubungan kemasyarakatan.

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 menyatakan “konselor adalah pendidik” dan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2005 mengemukakan “konselor adalah pelaksana pelayanan konseling di sekolah”.

Dalam Pasal 39 Ayat 2 Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan:

Pendidik merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi.

Berdasarkan uraian di atas dapat dipahami bahwa seorang konselor juga merupakan pendidik, yaitu tenaga profesional yang bertugas: (1) merencanakan dan menyelenggarakan proses pembelajaran, (2) menilai hasil pembelajaraan (3) melakukan pembimbingan dan pelatihan. Arah pelaksanaan pembelajaran dan penilaian hasil pembelajaran yang dimaksud adalah melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling yaitu berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung konseling dan berbagai keterkaitannya serta penilaianya.

Semua pendidik, termasuk di dalamnya konselor, melakukan kegiatan pembelajaran, penilaian, pembimbingan dan pelatihan dengan berbagai muatan dalam ranah belajar kognitif, afektif, psikomotor, serta keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Selanjutnya konselor sekolah mempunyai tugas berkenaan dengan pelayanan BK. Menurut Erickson yang dikutip Mortensen dan Schumuller (1964:8) “individual inventory, the counseling, the information services, the placement services and the follow up services”.

Berdasarkan pendapat di atas kegiatan pelayanan BK mencakup: pengumpulan data, konseling, pemberian informasi, penempatan dan tindak lanjut. Senada dengan itu Bernard dan Fullmer menambahkan research and consultation (1977:8) yang berarti pemahaman dan konsultasi. Selanjutnya Gibson dan Mitchell (1987:67) mengemukakan tugas konselor sekolah adalah:

(1) assessment of the individual's and other characteristics;(2) counseling the individual;, (3) group counseling and guidance activities; (4) career guidance, including the providing of occupational educational information; (5) placement, follow up, and accountability evaluation; and 6) consultation with teachers and other school personnel, parents, pupils, in group and appropriate community agencies.

Tugas konselor sekolah adalah mengenal siswa dengan berbagai karakteristiknya, melaksanakan konseling perorangan, bimbingan dan konseling kelompok, melaksanakan bimbingan karir termasuk informasi pendidikan dan karir, penempatan, tindak lanjut dan penilaian, konsultasi dengan konselor, semua personil sekolah, orang tua, siswa, kelompok dan masyarakat.

Selanjutnya Prayitno, dkk (1997:117-140) mengemukakan tugas konselor sekolah, sebagai berikut:

(1) memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling, (2) merencanakan program bimbingan dan konseling terutama program-program satuan layanan dan satuan kegiatan pendukung untuk satuan-satuan waktu tertentu, program-program tesebut dikemas dalam program harian, mingguan, bulanan, semesteran dan tahunan, (3) melaksanakan segenap satuan layanan bimbingan dan konseling, (4) melaksanakan segenap progam satuan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling, (5) menilai proses dan hasil pelaksanaan satuan layanan dan kegiatan pendukung, (6) menganalisis hasil penilaian layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling, (7) melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil penilaian layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling, (8) mengadministrasikan kegiatan satuan layanan dan kegiatan pendukung bimbingan yang dilaksanakan, (9) mempertanggungjawabkan tugas dan kegiatannya dalam pelayanan bimbingan dan konseling secara menyeluruh kepada koordinator bimbingan dan konseling dan kepala sekolah.

Dalam upaya mewujudkan pelaksanaan BK di sekolah, pemerintah melalui SK Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara Nomor 0433/P/1993 dan Nomor 25 Tahun 1993 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru Pembimbing dan Angka Kreditnya serta Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 025/O/1995 tentang Petunjuk Teknis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru Pembimbing dan Angka Kreditnya, menetapkan tugas guru pembimbing (konselor sekolah) sebagai berikut: (1) menyusun program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan bimbingan dan konseling, (3) mengevaluasi hasil pelaksanaan bimbingan dan konseling, (4) menganalisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (5) tindak lanjut pelaksanaan bimbingan dan konseling.

Secara umum tugas konselor sekolah adalah bertanggung jawab untuk membimbing peserta didik secara individual sehingga memiliki kepribadian yang matang dan mengenal potensi dirinya secara menyeluruh. Dengan demikian diharapkan siswa tersebut mampu membuat keputusan terbaik untuk dirinya, baik dalam memecahkan masalah mereka sendiri maupun dalam menetapkan karir mereka dimasa yang akan datang ketika individu tersebut terjun di masyarakat.

Selanjutnya disebutkan sebagai pelaksana utama konselor sekolah bertugas:

(1) memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling, (2) merencanakan program bimbingan, (3) melaksanakan segenap satuan layanan bimbingan, (4) melaksanakan kegiatan pendukung bimbingan, (5) menilai proses dan hasil pelaksanaan satuan layanan dan kegiatan pendukungnya, (6) melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil penilaian, (7) Mengadministrasikan layanan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling, (8) Mempertanggung jawabkan tugas dan kegitannya dalam pelayanan bimbingan kepada koordinator bimbingan (Dewa Ketut, 2000:56)

Sejalan dengan itu Thantawy (1995:73-77) menyebutkan tugas konselor sekolah ialah menyelenggarakan pelayanan bimbingan yang meliputi: bidang bimbingan pribadi, bidang bimbingan sosial, bidang bimbingan belajar dan bidang bimbingan karir yang disesuaikan dengan tahap perkembangan siswa. Adapun tugas dan rincian tugas pokok konselor sekolah: (1) menyusun program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan program bimbingan dan konseling, (3) mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling , (4) menganalisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (5) melaksanakan tindak lanjut pelaksanaan bimbingan dan konseling, (6) membimbing siswa dalam kegiatan ektra kurikuler, (7) membimbing konselor sekolah (bagi guru pembina s/d guru utama).

Selanjutnya berikut rincian tugas pokok konselor sekolah berdasarkan pangkat dan golongan sebagai berikut:

a. Rincian tugas Guru Madya dan Guru Madya Tingkat I (Gol.III/a III/b) adalah : (1) melaksanakan penyusunan program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan program bimbingan dan konseling, (3) melaksanakan mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (4) melaksanakan analisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling (5) menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling (6), menyusun dan melaksanakan program bimbing dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya. (7) membimbing siswa dalam kegiatan ektra kurikuler

b. Rincian tugas Guru Dewasa dan Guru Dewasa tingkat I (Gol.III/c III/d) adalah : (1) melaksanakan penyusunan program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan program bimbingan dan konseling, (3) melaksanakan mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (4) melaksanakan analisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling (5) menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbing dan dan konseling (6), menyusun dan melaksanakan program bimbing dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya. (7) membimbing siswa dalam kegiatan ektra kurikuler (8) membimbing guru dalam kegiatan bimbingan dan konseling.

c. Rincian tugas Guru Pembina sampai dengan Guru Utama (Gol.VI/a VI/c) adalah : (1) melaksanakan penyusunan program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan program bimbingan dan konseling, (3) melaksanakan mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (4) melaksanakan analisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling (5) menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbing dan dan konseling (6), menyusun dan melaksanakan program bimbing dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya. (7) membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler (8) membimbing guru dalam kegiatan bimbingan dan konseling.(9) membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan (10) menemukan teknologi tepat guna dalam bidang pendidikan (11) membuat alat bimbingan (12) menciptakan karya seni (13) mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.

Berdasarkan berbagai sumber di atas dapat dipahami bahwa tugas pokok konselor sekolah pada prinsipnya mencakup hal-hal yaitu: (1) memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling, (2) menyusun program bimbingan dan konseling, (3) melaksanakan bimbingan dan konseling, (4) mengevaluasi hasil pelaksanaan bimbingan dan konseling, (5) menganalisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (6) tindak lanjut pelaksanaan bimbingan dan konseling. (7) membimbing konselor sekolah (bagi guru pembina s/d guru utama).(8) mempertanggungjawabkan tugas dan kegiatannya dalam pelayanan bimbingan dan konseling secara menyeluruh kepada koordinator bimbingan dan konseling dan kepala sekolah

Dalam penelitian ini tidak semua aspek tugas pokok akan diteliti, melainkan dibatasi pada pelaksanaan tugas pokok yang mencakup lima aspek yaitu (1) menyusun program bimbingan dan konseling, (2) melaksanakan bimbingan dan konseling, (3) mengevaluasi hasil pelaksanaan bimbingan dan konseling, (4) menganalisis hasil evaluasi pelaksanaan bimbingan dan konseling, (5) tindak lanjut pelaksanaan bimbingan dan konseling. Yang secara spesifik akan melihat keterlaksanaan tugas pokoknya berdasarkan pangkat dan golongan yaitu dari Guru Madya (Gol.III) hingga Guru Pembina (VI/a).

 

Comments
Search RSS
darmono  - re; konselor sekolah     |125.163.227.xxx |22-09-2008 16:38:42
respon sekolah terhadap keberadaan Guru BK semakin baik, hanya aturan tentang
penghargaan terhadap siswa asuh yg 150 : 1 guru bk = 18 jam itu perlu dirubah,
karena skr pemerintah selalu membatasi jml siswa baru di sekolah, shg 1 : 150
sudah tidak ideal lagi. mohon ini di perjuangkan supaya kerja konselor lebih
efektif lagi
masekoyuliyanto  - spec bagus, performance?   |125.163.225.xxx |18-10-2008 13:08:28
dengan "spec" bagus dan niatan mulia membantu sesama khususnya anak
didik, apakah kinerja dan performa para guru BK di sekolah sudah seperti yang
diharapkan? Mungkin sharing antarguru BK tentang realita di sekolah
masing-masing sangat diperlukan.
ervin     |125.164.64.xxx |14-11-2008 20:44:41
bagi pembaca, aku mnt artikel tentang penilaian bimbingan karir dong, tlog krim
ke email ku ya.
Putra Wijaya   |125.162.90.xxx |14-12-2008 21:44:54
Saya sedang mencari "Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor : 025/O/1995 tentang Petunjuk Teknis Ketentuan Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya." Bisa dibantu
Nuryasin  - Nuryasin - Saran   |202.93.37.xxx |11-01-2009 09:07:54
Masalah penilaian dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah adalah
hal yang sangat penting.Tolong dimuat satlan( PPBK ) konseling perorangan
sekaligus dengan deskripsi penilaian,analisis dan tindak lanjut.Karena belum ada
yang saya temukan satuan layanan ( PPBK ) dan penilaiannya.
Nuryasin  - Permohonan Bantuan   |202.93.37.xxx |11-01-2009 09:14:18
Bagi bapak/ibu/sdr(i) yang punya contoh satlan(PPBK) sekaligus
peniaiannya,analisisnya dan tindak lanjutnya tolong dikirim ke email :
yasinnuryasin@yahoo.com atas bantuannya diucapkan terima kasih.
budi santoso  - kebanggaan dan saran   |125.167.110.xxx |19-01-2009 20:48:25
Saya merasa kagum dan bangga dengan situs ini, materinya lengkap dan menukik ke
kondisi/keperluan di lapangan. Jauh meninggalkan situs ABKIN yang dianggap
asosiasi wakil BK di Indonesia.
Saran:
Kekuatan dan keberhasilan layanan
bimbingan dan konseling terhadap siswa ada pada kelengkapan data. Mohon
diperluas model-model instrumen penggalian data dan teknik analisisnya
RETNO   |125.164.76.xxx |03-06-2009 20:55:48
minta tolong kirimkan saya contoh bimbingan karir di SD
nelly nurmelly   |125.165.169.xxx |06-07-2009 22:32:58
saya sangat mendukung tulisan tentang Bimbingan Konseling coba kita perbanyak
lagi tulisannya
david hutapea  - salam kenal   |125.162.47.xxx |05-09-2009 01:59:18
bagi pembaca, aku mnt artikel atau karya tulis tentang bimbingan konseling
dong, tlog krim
ke email ku ya.
Thanks..........
hutapea goup   |125.162.47.xxx |05-09-2009 02:02:26
bagi pembaca, aku mnt artikel atau karya tulis tentang bimbingan konseling
dong,
tlog krim
ke email ku yaitu dh_hutapea@yahoo.com
Thanks..........
musleh   |202.70.58.xxx |14-11-2009 20:26:54
asal semua guru BK/konselor sekolah mau melaksanakan program BK yakinlah BK akan
semakin berwibawa
senia defitri   |125.165.106.xxx |16-08-2010 21:50:07
saya masih kebingungan dengan penghitungan jam bk skrg. di daerah saya tidak lg
dikenal dengan 150 siswa=18 jam. jam terhitung stiap kali melakukan layanan.
stiap lyanan trhitung 2 jam. blm lg skrg bk brsaing dengan mata plajaran lain yg
dpt pnmbhan jam dr kurikulum revisi. yg mnyebabkan bk tidak lg mndptkan jam
mengajar.... shingga kami kerasa trsisih.
mhon responnya. klo bs tolong pa2rkan
jg UU yg mndukung. trimakasih.
iful ramadhan     |125.164.202.xxx |21-11-2010 21:02:53
konselor di sekolah haruskah menjadikan murid takut pada dirinya,,,,
apakah
konselor disekolah harus ditakuti oleh para siswa-siswanya
wahyu  - bk adalah sahabat siswa   |118.96.249.xxx |13-01-2011 20:11:15
salah besar klu ada pendapat/anggapan guru BK harus ditakuti siswa,malah justru
sebaliknya. Guru BK harus dekat & akrab dengan anak didiknya, menjadi
teman/sahabat siswa. guru Bk harus bisa menempatkan dirinya sebagai tempat
beerlindung dan curahan hati siswa! bukan sebaliknya.
ra.ekawati  - mohon diijinkan   |125.165.155.xxx |14-01-2011 04:49:58
mohon diijinkan untuk mendapatkan cara menganalisa hasil alat ungkap
masalah
trim's
Anonymous   |122.226.221.xxx |07-07-2011 18:41:46
like company two; and there are at least 10 times  link:http://www.amandashoeswholesale.com/wholesal e-dress-shoes_c3 as many
company-two's as there are company-one's.  link:http://www.amandashoeswholesale.com/kids.htm l Once the next big
thing has hit, then the link:http://www.amandadollar.com/wholesale-tablew are_c20 old line
companies will be able to do  their multi-million dollar console
version. Eventually the link:http://www.amandachina.com/ innovation will  trickle upward. 
Anonymous   |122.226.221.xxx |07-07-2011 18:42:57
But as a gamer you don't have to wait. link:http://www.amandadollar.com/wholesale-cookwa re_c17 I think these
next few years are going to be incredibly fertile ones link:http://www.amandadollar.com/wholesale-clocks _c395 for game
development. I would give even money that link:http://www.amandadollar.com/wholesale-barwar e_c1111 the next ten
years will become known as the golden age for games. link:http://www.amandadollar.com/wholesale-tablew are_c20 As long as we Go
Small to get there. 
Anonymous   |122.226.221.xxx |07-07-2011 18:44:23
Two independent events link:http://www.yiwuen.com/ collided to form the  topic for this link:http://www.yiwuen.com/yiwu/yiwu-trade-shows/ yiwu-fair weeks's
musings: my son's football season, link:http://www.amandaiec.com/category/yiwu_marke t/ which started today,
and Starcraft's further delayed link:http://www.amandadollar.com/ release. Common thread? A philosophy of
'Go big, link:http://www.amandadollar.com/ or go home.' The phrase probably still
works for football,
Anonymous   |122.226.221.xxx |07-07-2011 18:45:19
link:http://www.amandadollar.com/99-cent/ but I  think it has been usurped
in games. 'Go small or go home' is what works in games today. link:http://www.amandadollar.com/wholesale-school -bags_c325 As a result,
I think we could be entering a new golden ages for games.
I am
not saying big-budget console link:http://www.amandadollar.com/wholesale-clocks _c395 or PC titles
don't dominate the landscape.  link:http://www.amandadollar.com/wholesale-barwar e_c1111
yanto  - Software Bimbingan Konseling Lengkap     |110.139.208.xxx |15-11-2011 10:56:27
yang butuh software bimbingan konseling sekolah, kunjungi aja di link ini
http://itbangkep.wordpress.com/2011/11/14/free-dow
nload-software-bimbingan-konseling-sekolah/ dapat diinstal pada sistem operasi
windows 98, xp, vista, 7 salam kenal
uli  - ayo dong.....   |120.166.35.xxx |23-11-2011 17:26:53
menjadi konselor itu tidak mudah.. harus dengan hati.... teori bisa dipelajari
tapi kalo memang dasar orangnya ndak punya bakat dan niat hati,
percuma...
yokk...mulai dari sekarang kita menjadi konselor bagi diri kita
sendiri dulu....
salam kenal....
ritan  - mau nanya   |180.246.115.xxx |10-07-2012 10:21:39
minta dapus tentang konselor sekolah dong? terimakasih :)
Rebecca34Meyers  - answer this post     |31.184.238.xxx |13-03-2013 16:39:48
I constantly show only unique academic assignments and I do know it for sure
just because I utilize check plagiarism.
essays online  - reply this post     |31.184.238.xxx |16-03-2013 16:45:21
Whenever your written task is actually difficult to perform, visit this website
"premiumqualityessays.com" to save your precious time and buy essay! Our
group of loyal writers is permanently ready to give professional writing service
assistance!
Buy an essay paper  - re     |31.184.238.xxx |28-03-2013 21:47:57
Everything are very expensive at this moment. Essays writing provides upgrade
the prices for essays. I know academic writing provides where you can Buy essay
for cheap.
Only registered users can write comments!

3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."

 
< Sebelumnya   Berikutnya >

Tentang Founder

Alamat e-mail ini dilindungi dari spambot, anda harus memampukan JavaScript untuk melihatnya



lebih lengkap tentang Founder

You are here  :Home arrow PPK arrow Info PPK arrow Konselor Sekolah

Alexa Rank

Visitors Counter

mod_vvisit_counterToday1512
mod_vvisit_counterYesterday2340
mod_vvisit_counterThis week6257
mod_vvisit_counterThis month47134
mod_vvisit_counterAll2120773

free counters

Mail Konseling Indonesia

 

Masuk....| Gratis Daftar

Copyright @ 2005 - 2014 KONSELINGINDONESIA | Bimbingan dan Konseling Indonesia. Powered By Konseling Indonesia
E mail : info@konselingindonesia.com